关于蚂蚁和西瓜的作品鉴赏大全

很荣幸同学们能来关注蚂蚁和西瓜的作品鉴赏诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！

一.蚂蚁和西瓜的作品鉴赏

《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张，和简单的线条，让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。它只讲了一群蚂蚁是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜，分割、搬运、带回蚂蚁窝，并最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。它几乎没有多少文字，但在这本书里，每一只蚂蚁的神态、动作和其他蚂蚁都不同，你完全根据这些图画自己讲出一个特别特别长、也特别特别好玩的故事来。而让我看得最入神的一幅画，是作者对地下蚁穴的描绘，它就如同一幅市井生活的风俗画一般，刻画得细致入微，最好玩的是蚁穴的每个房间里，都有一些标牌，上面用手写的字体标注着：“糖果”、“饼干”、“奶酪”、“蘑菇种植室”、“宝物”、“正在施工”……

二.一年级看图写话小男孩画西瓜

西瓜带回家以后，我把它放在水里，天气很热，让西瓜也喝喝水吧。

第二天，小西瓜又精神了，我把它拎到丑小鸭画室给小伙伴们观望和写生。我一走进画室，小朋友们的眼神就被那绿油油的小西瓜给吸引了。

我走到顾老师面前说：“这个小西瓜可以给小朋友们写生，然后送给抗抗弟弟。”顾老师接过小西瓜，把它放在桌上，让四个小朋友写生，其中一个当然是我啦！我先仔细观察，再落笔。

我一直记着一句话：先画前，再画后，一定要有遮挡关系。我沉思片刻，决定先画那片叶子。

我把叶子画好，再用笔在里面画几条茎脉，一片叶子就画好了。西瓜的叶子奇形怪状，像一只只小手掌，弯弯曲曲的线条搞得我不知所措，害得我重画了一张。

有了前一次画错的教训，我把刚才的缺点改掉，这幅画就像样了。等我把藤和叶子完全画好时，就要表现西瓜上的花纹时，顾老师走到我身边，她拿起笔，在西瓜上画了几条曲线，它们都是从屁股里往外长的。

最后，顾老师给我打了五颗星呢。

三.蚂蚁和西瓜

一个炎热的夏天，四只蚂蚁去寻食，四只蚂蚁走呀走，走到了一块西瓜下面，有的蚂蚁张开手臂大声叫：啊，好大的西瓜呀！有的蚂蚁高兴地跳了起来，连帽子都掉了，有的蚂蚁忍不住跑过去，想尝一下西瓜的味道，还有一只蚂蚁也张开手臂，说：这个西瓜一定很甜。

四只蚂蚁爬到西瓜的上面，有一只蚂蚁坐在西瓜上，开开心心地吃起来，一只蚂蚁直接跳到小坑里，吃起西瓜来，一只蚂蚁左手拿着西瓜肉，右手指着坐在西瓜上的那只蚂蚁，说：太好吃了，咱们赶紧搬回家吧。；还有一只在舔着西瓜肉，一边说：这块西瓜肉实在太好吃了。

一只蚂蚁跑上去，用手推西瓜，可是西瓜一动不动的，第二只蚂蚁跑上去，也用手推着西瓜，可是西瓜还是一动不动的，最后，四只蚂蚁一起推，还是一动不动。突然，一只蚂蚁想到了一个好办法，那只蚂蚁叫一只蚂蚁去蚂蚁城堡里搬救兵。

蚂蚁到达城堡后，它在洞口大声喊：我们在草地里找到了好东西。蚂蚁们一听，全部都出动了，蚂蚁到了以后，连忙把西瓜推呀推，可是西瓜还是一动不动，蚂蚁们想呀想，想到了一个办法，它们找来一根棒子，把棒子弄在西瓜的底下，有许多蚂蚁在下面拉着，还有几只在上面踩着，可是还是一动不动，一只蚂蚁说：用铲子吧。大家听了，马上拿来铲子，把西瓜弄成一小块，一小块地搬回家。它们搬呀搬，把城堡都塞满了，可是外面还有一点，一只蚂蚁说：我们把剩下的吃了吧。大家听了，就跑出去大口大口地吃了起来。

大家吃呀吃，吃完了，它们把西瓜皮搬到石头上，很多蚂蚁爬上去，把西瓜皮当作滑滑梯，它们玩呀玩，一直到了下午，才不玩了，它们的队长说：西瓜皮也不要浪费，把西瓜皮搬到城堡里，可以明天吃。大家听了，连忙把西瓜搬到城堡里。

四.一年级看图写话《抬西瓜》

一个阳光明媚的早晨，小花朵和绿叶们正抬头跟太阳公公和白云姐姐打招呼。

咦？花丛里怎么有块大西瓜呢？这时只听见传来一声声“嗨哟嗨哟，嗨哟嗨哟”的声音，原来是两只蚂蚁抬着西瓜向前走呢！再看看西瓜苦着脸，它很难过的样子，肯定是因为它马上就要被小蚂蚁给吃掉了。 “咕噜咕噜，咕噜咕噜”是什么声音呀？哦，原来西瓜上面还躺着一只馋嘴的小蚂蚁，正在翘着二袱担递杆郛访店诗锭涧郎腿大口大口地偷吃着西瓜呢！再看西瓜后面还跟着一只馋得直留口水的小蚂蚁。

“小蚂蚁，这么大的西瓜是哪儿来的呀？你们要抬到哪里去呀？”小红花问。一只蚂蚁回答到：“刚才在西瓜田里，熊大叔分给我们一块西瓜，现在我们要把它抬回家跟家人一起分享，让家人们也一起尝尝西瓜的香甜。”

小红花对绿叶说：“小蚂蚁们对家人真好，什么东西都拿回家跟家人一起分享，真是令人羡慕。”。

五.蚂蚁和西瓜的内容简介

一块西瓜在蚂蚁看来，多么的庞大，多么的诱人！为了把好吃的西瓜带回家，蚂蚁们集体出动……先把家里装满，再痛快地饱餐一顿，最后还在西瓜上玩滑梯。蚂蚁是一种可爱的小动物，也是在生活中处于弱势地位的孩子们的象征，蚂蚁和孩子之间总有着某些相似之处。一群小蚂蚁、一块大西瓜，对比强烈，故事简单而有趣，这也是作者精心的构思所在。孩子们一定会沉浸在这种简单的快乐中，同时，也会被蚂蚁们的勤劳、乐天，聪明和团结合作的精神而感染。

在一个炎热的夏天，有四只小蚂蚁发现了一半西瓜，西瓜的瓜瓤红红的，瓜籽黑黑的，西瓜皮绿绿的，看起来很新鲜。蚂蚁们又热又渴，他们高兴得都跳了起来。他们爬上去吃了起来，有一只蚂蚁他太渴了，就像钻地机一样钻到西瓜里“啊呜，啊呜”地吃了起来，还有一只蚂蚁站起来说：“真好吃，我们把它搬回家吃吧！”大家连连点头。他们推啊推啊，推不动，一只蚂蚁只好跨着大步跑回去叫大家一块儿来推西瓜，大家都来推西瓜了，但是还是搬不动。小蚂蚁们又拿来一根长长的树枝，想把西瓜撬起来，但是树枝都被压扁了，西瓜还在地上纹丝不动。这时有一只在蚂蚁里面自称“聪明蚂蚁”的小蚂蚁给蚁后说：“咱们可以一小块儿一小块儿的搬下来，然后让力气大的蚂蚁把西瓜搬回去。”蚁后点了点头，说干就干，有些蚂蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿的搬下来，然后由力气大的蚂蚁搬回去。最后他们把所有的小西瓜都搬回去了，他们再也不用愁着没有食物吃了。

六.《蚂蚁和西瓜》剧情介绍

《蚂蚁和西瓜》是2005年8月1日二十一世纪出版社出版的图书，作者是田村茂。共32页。该书讲述了一群蚂蚁用智慧与合作将一个西瓜搬运回家的故事。

内容简介

一块西瓜在蚂蚁看来，多么的庞大，多么的诱人！为了把好吃的西瓜带回家，蚂蚁们集体出动……先把家里装满，再痛快地饱餐一顿，最后还在西瓜上玩滑梯。蚂蚁是一种可爱的小动物，也是在生活中处于弱势地位的孩子们的象征，蚂蚁和孩子之间总有着某些相似之处。

一群小蚂蚁、一块大西瓜，对比强烈，故事简单而有趣，这也是作者精心的构思所在。孩子们一定会沉浸在这种简单的快乐中，同时，也会被蚂蚁们的勤劳、乐天，聪明和团结合作的精神而感染。

小蚂蚁们又拿来一根长长的树枝，想把西瓜撬起来，但是树枝都被压扁了，西瓜还在地上纹丝不动。这时有一只在蚂蚁里面自称“聪明蚂蚁”的小蚂蚁给蚁后说：“咱们可以一小块儿一小块儿的搬下来，然后让力气大的蚂蚁把西瓜搬回去。”蚁后点了点头，说干就干，有些蚂蚁爬到西瓜上把西瓜一小块儿一小块儿的搬下来，然后由力气大的蚂蚁搬回去。最后他们把所有的小西瓜都搬回去了，他们再也不用愁着没有食物吃了。

七.关于西瓜的古诗

历代文人墨客咏瓜的名篇诗词，比比皆是，大多隽永清新，吟罢韵味悠长。

如歌颂西瓜长得多的：如“碧蔓凌霜卧软沙，年来处处食西瓜”（南宋诗人范成大）；梁代诗人沈约在《行园》诗中云：“寒瓜方卧垅，秋菰亦满坡”。

有形容切瓜情景的：“ 拔出金佩刀，斫破苍玉瓶”（南宋诗人文信国）。

有描绘西瓜美味、功能的：“西瓜足解渴，割裂青瑶肤”（南宋诗人方回）；“凉争冰雪甜争蜜，消得温暾倾诸茶”（清代诗人纪晓岚），寥寥数语，道出了西瓜的特有的美味。

有将西瓜比作深潭、冷月、青云的妙句：陆俨山的“一片冷裁潭底月，六湾斜卷陇头云” 等等，真是令人寻味，让人读之雅兴无穷。爱国诗人文天祥的《西瓜诗》中道：“拔出金佩刀，斫破碧玉瓶，千点红樱桃，一团黄水晶。下咽顿消烟火气，人齿便有冰雪声。”将切西瓜的动作、啖瓜的情景描绘得惟妙惟肖，堪谓炉火纯青。元代诗人方回，在他的《秋熟》诗中有“西瓜足解渴，割裂青瑶肤”的诗句。这两句诗用简洁形象的语言把西瓜汁多性凉、可供人们消暑解渴以及瓜皮色泽青翠的特点描写得十分生动。

南宋诗人范成大的《食西瓜》：“缕缕花衫唾碧玉，痕痕丹血掐肤红。香浮笑语牙生水，凉入衣襟骨有风”、清代徐锦华的《咏西瓜诗》：“水晶球带轻烟绿，翡翠笼含冷焰红”、爱国诗人丘逢甲的咏西瓜诗：“蕴雪令冰心齿凉，两团绿玉许分尝。”让人读后馋涎欲滴。古诗：“青青西瓜有奇功，溽暑解渴胜如冰，甜汁入口清肺腑，玉液琼浆逊此公。”对西瓜的食用功效赞不绝口。

明代翟佑的《红瓤瓜》：“采得青门绿玉房，巧将猩血沁中央，结成唏日三危露，泻出流霞九酝浆。”该诗采用了比喻的手法：以“青门绿玉房”喻西瓜的外形、色泽，以“猩血”喻瓜瓤，以“唏日三危露”、“流霞九酝浆”喻西瓜的汁液，诗中“沁”、“泻”等动词的运用亦极为生动传神。

清初词人陈维崧有一首《洞仙歌·西瓜》词称得上是古代咏西瓜诗词中的精品：“嫩瓤凉瓠，正红冰凝结。绀唾霞膏斗芳洁。傍银床，牵动百尺寒泉。缥色映，恍助玉壶寒彻。” 读后令人油然产生馋涎欲滴之感。此外，清末诗人张朝墉在一首诗中咏及西瓜时运用了夸张的艺术手法：“暇菜亭前堪饱食，西瓜斗大藕如船”，和以前诗人咏西瓜多用比喻不同，颇具特色