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一.对孩子放手独立的句子
一、今天下了冬天的第一场雪，多希望能和你一起牵手漫步雪中，可惜我没有你。
二、前面是圈的车就是奥迪阿？
三、人不能一头撞进南墙上不知道拐弯。
四、无可奈何的烦躁感束缚着我的身体。
五、如果你能懂陌生人间的逢场作戏就不要再拿来丢人现眼。
六、你知不知道这世界有种叫一见钟情的说法我想我是一见钟情爱上你了。
七、露从今夜白，思念意更切。最好故人情，最明故乡月。牵挂山水长，关怀暖寒叶。丝丝缕缕意，祝福皎如雪。白露时节多提防，保重身体福安康。
八、女朋友最近养了一只狗，天天抱着亲来亲去，完全冷落了我，为了表示抗议，我把狗粮全吃了，一点也没给狗留。好有志气的报复手段！是条汉子！
九、父母不可能永远保护他们的孩子，孩子长大了总有放手的一天。不放手去让孩子经历，他们怎么成长。
十、奈何桥上的婆婆都改卖可乐了，叫我如何能够忘记你。
十一、眉飞色舞形容非常喜悦或得意的神态。
十二、如今，你使我得到了这个机会。我真想说，你，心爱的，不要离我太近，不要让我在你的怀里太久，不要。
十三、人不能一头撞进南墙上不知道拐弯。
二.父母写给孩子的散文
假如我用回到了童年
富兰克林
假如我又回到了童年，我做事要更有毅力，决不因为事情的艰难而撒手不干。我们要得到光明，就必须征服黑暗。毅力在效果上有时能与天才相比，有句谚语说：“只有两种动物能登上金字塔——鹰和蜗牛。”
假如我又回到了童年，我要养成专心致志的习惯，有事在手，就决不任何东西让我分心。我会牢记：优秀的滑冰手从不试图同时滑向两个不同的方向。如果尽早养成这种专心致志的习惯，它将成为生命的一部分。我常听承认说：“虽然我希望能集中注意力读书或听教师布道，但往往做不到。”原因就是年轻时没有养成这种习惯。
假如我能重新开始我的生命，我要更注意培养我的记忆力。我要采取一切可能的办法，在一切可能的场合增强记忆力。在开始的阶段要正确无误的记住一些东西的确要做出一番小小的努力，但要不了多久，记忆力就会本身起作用，实际已成为轻而易举的事。只需尽早培养，记忆就会成为一种能力。
假如我有回到童年，我要培养勇气。一位剥削的作家曾说过：“没有比勇气更温文尔雅，也没有比怯懦更残酷无情。”我们常常自寻烦恼，杞人忧天。“还害怕祸害比祸害本身更可怕。”凡事都有危险，但镇定沉着往往能克服最有威胁的危险。对一切祸福做好准备，就没有什么灾难更害怕了。
假如我用回到了童年，我要乐观。生活由于一面镜子；你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你以同样的目光。内心的欢乐不仅温暖了欢乐者自己，也温暖了所有与之接触的人。“白拒之门外，也必将被爱拒之门外。”
假如我有回到童年，我要养成说“不”的习惯。也个少年必须能挺起腰拒绝做不值得做的事情，我可以协商好几页谈谈早年培养这一点的重要性。
假如我回到童年，我会要求自己对伙伴和朋友更加礼貌，甚至对陌生人也如此。在坎坷的生活道路上，最细小的礼貌犹如在漫长的冬天为我们歌唱的小鸟，它使冰天雪地的寒冷变的较易忍受。
最后，假如我有回到童年，我不会只力让自己幸福，把幸福当成人生的唯一的目的；相反，我要努力地让他人幸福。
三.家长放手让孩子成长的句子
家长教育孩子的经典名言 一、重视自己的学习，只有受过教育，才能关注教育。
孩子就是父母的一面镜子 。 二、和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
三、注重家庭教育的一致性。 四、家长要耐心开心地倾听孩子的烦恼，心是长着眼睛的！ 五、不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
不要吓孩子，以免造成孩子过分胆小、怕事。 六、孩子犯错误时要严肃指出！教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短，但绝不要用辱骂来惩罚孩子。 七、不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
八、树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。
九、不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。 十、不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
不要因为孩子的成绩而责骂孩子，不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
教育孩子的箴言由经典语录优语录网整理。 十一、教育孩子读好书、好读书。
孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍。 十二、结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
四.关于家长放手让孩子经历挫折的名人作文素材
平时需要让孩子自己经历一些挫折的，不然当孩子遇到困难的时候，不知道如何解决的。
每个孩子都是父母的心肝宝贝，做家长的总是竭尽所能，希望能够为孩子打造一个“无痛苦”的环境。然而，研究显示，没有经历过挫折和痛苦的孩子，长大以后，生活应变能力会更低，这对孩子的成长不但无益，反而有害。在生活中，困难和挫折是不可避免的，孩子往往在挫折面前产生畏惧心理，丧失克服困难的信心。这就需要家长来帮助孩子克服这种畏惧心理，不要过分保护和溺爱孩子，让孩子亲自品尝成长路上的“心酸”。
在成长过程中，孩子需要适当遭受一些挫折和痛苦才能够茁壮成长。在家长的过度保护中长大的孩子，必定是温室的花朵，日后禁不起风雨的洗礼。
挫折可以让我感受坚强
对于孩子来说，一生是复杂而漫长的，不会像有想象中的一帆风顺。每个人在成长的过程中都将面临许多的挫折和挑战。因此，必须具备对挫折的承受克制自己的欲望。
当孩子们在一起时，总会出现这样那样的问题，他们往往喜欢告诉老师或家长，请求帮助。这时，家长不能替代他们解决问题，而要通过其他方式，使他们自己想办法去解决。
由此可见，作为家长，在生活中不妨主动让孩子体验“心酸”的机会。
一方面，抓住生活中一些微小的事，磨练孩子的意志。家长要做有心人，抓住每一个机会对孩子进行这方面的教育，增强他们的心理承受力，使他们在以后的生活中可以减少挫折，增强自信心。能力，增强自信，才能更好地面对生活。
另一方面，在孩子眼里，家长和老师都非常高大，无所不能，但是在他们遇到问题马上求助的时候，我们不妨采取“冷眼旁观”的态度，引导他们自己去面对和解决，同时，如果我们遇到了挫折，也不要在孩子面前流露畏惧的情绪，要很快地调整自己，这对孩子们的影响也很大。
五.关于父母爱的散文
每每我读书时，总会看到许多父母为子女不惜抛头颅、洒热血，甚至献出生命也所不惜，这幕人间的悲喜剧正在演绎着新的剧情，其爱之残烈、爱之深沉、爱之神圣，那是古往今来的儿女们难以望其项背。
有一位母亲面对有钱有势的儿子，患了被西医判为不治之症的疾病，无奈之下求助一位老中医。中医告诉这位母亲：粪便若有苦味，你儿子便有救。
这位母亲长达几个月的亲口品尝儿子的粪便，终于感动了上苍，借中医的妙手回春之手，让其重返健康。其母情深似海，恩重如山。
康复后的他在感谢中医时，得知其母子所为，对母感激涕零，无以复加，方知母爱的神圣和伟大。还有一对农民夫妇，为了望子成龙，供儿子读大学，不惜多年卖血。
然而其子是天底下最没血性、最没人性的家伙，读书三年尽情报挥霍父母的血汗，竟有十多门课未通过，被大学除名。父母长时间未见要钱的信，赶到学校，其子已消失在茫茫人海，音讯皆无。
父母痛不欲生，连忙在报刊发寻子广告：儿子回来吧！我们爱你。其情惨惨，其爱戚戚！在对父母之爱哀伤惋惜之余，感叹父母之爱远比儿女对父母之情来得真挚，来的不带任何条件，感天地、泣鬼神！ 我在翻阅古志的记载时，曾看到清代同州人张省括的传记，为其孝敬父母之事，一直铭记在心，感动万分。
传曰：“侍亲疾，尝其粪，殁则哀毁几不生。”传文虽短，寓意深刻。
当然古之记载贤子孝妇如割肉喂母、孝敬父母者不可胜数。 大千世界，无奇不有，古之如此，今之亦然。
古之传闻，流传于街巷里弄，或记之于志考；今之传闻，媒介之多，流传之广，速度之快，是古之不可想象也。古之三纲五常，父为子纲，父让子死，子不得不死。
可见父权之威力，父权之神圣不可侵犯。古之子杀父母的有之，父权扼杀子女的更为残烈；今天，往往是父母打杀子女的偶有所闻，从父母来说皆因子女荒废学业所致，而子女杀（药）死父母的也时有所闻，亦因学业不好而父母屡惩所致。
古之科举，有的人一辈子也难能荣登龙榜，但其痴心不改，至死不渝，以致有如范进中举、连升三级的诸多佳话，留为后世之笑柄；今天，父母为子女可以当牛做马，只要儿女学习成绩好，能考个好大学，便一好百好，皆大欢喜！儿女呢？不负众望的不少，而不思进取的也不少，虽占少数，其影响不可小视！这些少数们，贪图享受，不思进取，东游西晃，吭蒙拐骗，无所不用其极；或者交朋友，谈恋爱，抽香烟，喝白酒，上网聊天，看黄色书籍，观色情网站，甚至仿武侠剑客，刀枪并用，打家劫舍，唯恐天下不乱……他们把此视为英雄好汉之行径，视为酷族另类，其实质是香臭不分，是非不明。这些人对父母不孝不敬，人们似乎见怪不怪；而对那些平时成绩优异、文静好学者的不孝敬如杀父轼母的，则舆论哗然，痛惜之情溢于言表。
最近，北京某研究所来我县宣传家教新理念，其主要观点有三：一是要培养娃娃有一个良好的生活习惯；二是要培养娃娃有一个良好而高效的学习习惯；三是要培养娃娃有一个良好的科学的心理素质。的确为金玉良言，一矢中的。
然而教育也不是万能的，这可能是青少年犯罪率居高不下的重要原因吧！因父母素质之差异，教育方式之不同，其效果也有天壤之别。尽管人们如今对子女受教育程度空前重视，已上升到第一位的需求。
父母是孩子的第一任老师，可父母的影响力有时不及一部电影、一本书、一部电视剧、一场黄色录像，父母的正面教育一遇到此便烟消云散，瞬间崩溃。舆论宣传对犯罪的报道愈细致，细节愈突出，孩子受的影响也就愈大，这是不可否认的事实。
孩子的可塑性很强，其逆反心理、排它心理、模仿心理等等就像波涛汹涌的大潮一波高过一波，一浪更比一浪强，一旦走出理性就不可收拾。 纵观成功的子女，大多数父母之爱都是爱之有制，方式多样，引导教育为主，兼顾孩子的视野，不该去的地方坚决不让去，不该看的东西坚决不让看，不该交的朋友坚决不能交，这是一个重大原则。
日常生活中，非常重视自身言行的榜样，不做口是心非、两面三刀的勾当，让孩子始终受到传统观念的熏陶，诚实守信，使其养成一个良好的生活学习习惯，形成科学而正确的价值观、人生观、道德观；同时，以鼓励为主，批评为辅，力争不批评，以免挫伤孩子的自尊心。 爱子女不是溺爱，严格要求不是害孩子。
谁都懂，然而真正做起来那比登山还难。首先是父母做不到，其次才是孩子做不到。
这就应了北京那位教授的一句话：没有教育不好的孩子，只有不会教育的家长。 孩子不仅是父母的，也是全社会的，更是全人类的。
因此我们在呼唤教育部门在加强师德教育、对广大民众加强家教培训的同时，决不可忽视社会传媒及其生存环境的改善。新闻媒体、电视电影、图书出版等等部门更要加强职业道德，抛弃小我，光复大我，惩恶扬善，弘扬正气，为我们的未来着想，为青少年创造出一片绿色的蓝天，让他们易受污染的免疫力不强的幼小心灵，远离邪恶，远离病毒，让明天的太阳永远朝气蓬勃，充满生机，充满前进的动力和希望的源泉。
这是为中华民族的未来奠定宏伟根基的基础工程，更是让中华民族永远屹立于世界民族之林的千。
六.关于母亲爱自己的孩子的现代诗
《母亲.给孩子的呢喃》
孩子。你绽开的笑颜象花一样
你向我飞奔而来
我是你的母亲
你那么的信任我
在你看来我就是你的一切
而在我看来
孩子。你是那么的美好
象花一样的美好、娇嫩而且纯洁
我微笑的看着你
灿烂的阳光照着你的妩媚的脸庞
我爱你我当然爱你
孩子。没有任何一种爱比我给你的更加不容置疑
就象没有任何一种信任比你给我的更加不容置疑
你是那么的幼小、娇嫩
不只是如此
你是那么的完美无瑕
我有些不相信你是我创造出来的了
你的肢体。你的骨血
而你又明明是我的
我为之感到多么骄傲啊
是你使我成为了母亲
当你吮吸着我的乳汁
当你甜甜地叫我妈妈
当我搂抱着你在我的怀里
当我不停的看着你看着你
我的心都醉了
你的顽皮甚至在我也是一种幸福
你的小小的无理的要求
你的幼稚的可笑的探问
我跟着你同时把我的灵魂放逐
远离世俗的干净而没有次序的
所以有时我会乐意满足你
孩子。在我力所能及的范围内
你想怎样就怎样吧
是我创造了你在这个世界上
是我给予你丰富的生命
不我不是想说母亲的伟大
母亲其实多么脆弱
一点点的伤就是伤着了她
一点点的痛她也会比孩子更痛
只要有了孩子
母亲就注定无法逃开
而我从来就不想要逃开
就象我不想逃开爱
逃开美好
逃开未来
我的孩子
在阳光里咯咯笑着的孩子
明净无邪的孩子
你是我延伸出去的触角和灵魂
《妈妈的爱》
妈妈的爱像一把伞，
我是小孩子，
躲在妈妈的伞下，
妈妈呀！为我挡风雨遮太阳。
妈妈的爱像太阳，
我是小白云，
躲在妈妈的怀抱，
妈妈呀！不停的看护我，照顾我。
妈妈的爱像春雨，
我是小树苗，
在努力的成长，
妈妈呀！不停的滋润我，帮助我成长。
七.父母写给孩子的散文
假如我用回到了童年 富兰克林 假如我又回到了童年，我做事要更有毅力，决不因为事情的艰难而撒手不干。
我们要得到光明，就必须征服黑暗。毅力在效果上有时能与天才相比，有句谚语说：“只有两种动物能登上金字塔——鹰和蜗牛。”
假如我又回到了童年，我要养成专心致志的习惯，有事在手，就决不任何东西让我分心。我会牢记：优秀的滑冰手从不试图同时滑向两个不同的方向。
如果尽早养成这种专心致志的习惯，它将成为生命的一部分。我常听承认说：“虽然我希望能集中注意力读书或听教师布道，但往往做不到。”
原因就是年轻时没有养成这种习惯。 假如我能重新开始我的生命，我要更注意培养我的记忆力。
我要采取一切可能的办法，在一切可能的场合增强记忆力。在开始的阶段要正确无误的记住一些东西的确要做出一番小小的努力，但要不了多久，记忆力就会本身起作用，实际已成为轻而易举的事。
只需尽早培养，记忆就会成为一种能力。 假如我有回到童年，我要培养勇气。
一位剥削的作家曾说过：“没有比勇气更温文尔雅，也没有比怯懦更残酷无情。”我们常常自寻烦恼，杞人忧天。
“还害怕祸害比祸害本身更可怕。”凡事都有危险，但镇定沉着往往能克服最有威胁的危险。
对一切祸福做好准备，就没有什么灾难更害怕了。 假如我用回到了童年，我要乐观。
生活由于一面镜子；你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你以同样的目光。内心的欢乐不仅温暖了欢乐者自己，也温暖了所有与之接触的人。
“白拒之门外，也必将被爱拒之门外。” 假如我有回到童年，我要养成说“不”的习惯。
也个少年必须能挺起腰拒绝做不值得做的事情，我可以协商好几页谈谈早年培养这一点的重要性。 假如我回到童年，我会要求自己对伙伴和朋友更加礼貌，甚至对陌生人也如此。
在坎坷的生活道路上，最细小的礼貌犹如在漫长的冬天为我们歌唱的小鸟，它使冰天雪地的寒冷变的较易忍受。 最后，假如我有回到童年，我不会只力让自己幸福，把幸福当成人生的唯一的目的；相反，我要努力地让他人幸福。
