拾金不昧用两个字概括 小学阅读理解中常见题型及满分公式（19题目作用赏析）
一、常见的问法
1、请你说说这个题目有什么表达效果？
2、请你说说这个题目有什么好处？
3、请你说说这个题目好在哪里？
二、答题关键词
1、吸引读者，激发兴趣
2、作为线索，贯穿全文
3、象征着（）
4、概括文章内容
5、突出文章中心，告诉（启示/道理）
6、表达了（xx情感）。
三、范文
比金子还纯
①昨天中午，我正在走廊上巡视，忽然，一群三年级的孩子把我团团围住，你一言，我一语，叽叽喳喳，说些什么，我一句也没听清。看着他们个个涨红的脸，我知道他们要告诉我一件重要的事情。
②原来，他们在马路上捡到了一枚嵌着宝石的戒指。其中一个女孩儿把它交到我手里认真地说：“是我捡到的，是金的，一定很值钱吧！”
③这枚戒指确实很大，放在手心里掂一掂，好沉。金灿灿的，嵌着一块绿得发黑的宝石。我对金首饰一无所知，它是真是假，我一时拿不准。于是我请教一位女教师，她看了看，掂了掂说：“假的，百分之百是假的。”一连问了几位，都是一个说法：“假的。”
④我把这意见告诉孩子们，孩子们有些泄气了。他们散开了，可嘴里还说：“是真的。”
⑤望着他们的身影，我默默地说：“你们交给我的是一枚假戒指，可是你们的心比金子还纯啊！”
四、答案示范
问：说说《比金子还纯》这个题目的表达效果。
答：吸引读者，激发兴趣；作为线索，贯穿全文；象征着孩子们拾金不昧的心；概括文章内容；突出文章中心，告诉我们拾金不昧的品质比金子还宝贵；表达了对孩子们的赞美之情。
小学阅读理解答题35条万能公式.
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