关于帮一下忙,写一篇有关雨的诗歌或散文大全

很荣幸同学们能来关注帮一下忙,写一篇有关雨的诗歌或散文诗文内容,由为大家搜集整理发布,让我们赶快一起来学习一下吧!
一.帮一下忙,写一篇有关雨的诗歌或散文
例文,仅供参考听雨是隽永在杜牧的杏花酒中么?是潇洒在晏几道的琵琶弦上么?夜里,雨,淅淅沥沥的下着……总爱听雨,特别在春天的夜里,纤细的雨丝,一帘交叠着一帘,连绵不断地闪烁着,演奏出一曲宁静的春之声。雨声是寂寂春夜中最美好的音乐,

很荣幸同学们能来关注帮一下忙,写一篇有关雨的诗歌或散文诗文内容,由为大家搜集整理发布,让我们赶快一起来学习一下吧!

一.帮一下忙 ,写一篇有关雨的诗歌或散文

例文,仅供参考 听雨 是隽永在杜牧的杏花酒中么?是潇洒在晏几道的琵琶弦上么?夜里,雨,淅淅沥沥的下着…… 总爱听雨,特别在春天的夜里,纤细的雨丝,一帘交叠着一帘,连绵不断地闪烁着,演奏出一曲宁静的春之声。

雨声是寂寂春夜中最美好的音乐,有时清凉明快,有时凄凉哽咽,随着听者的情绪,心境会演绎出不同的听觉效应,也会衍生出“梧桐细雨”的范锭顿瓜塥盖舵睡罚精名句和“雨打芭蕉”的名曲来。 声声长,声声短。

夜雨,淅淅沥沥地沿着岁月的沧桑一路从天宇之中传来,柔情地伴着我的思绪,浸润在唐诗宋词之中。春雨下在夜里,“随风潜入夜,润物细无声”;春雨落在地上,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;春雨飘在空中,“云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟”;春雨洒在旷野,“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”;春雨恋在农家,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”;春雨浓了思念,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”;春雨润在心中,“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”。

而蒋捷的词:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。

而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”

亦将听雨之感描绘得淋漓尽致。 雨是有生命的,轻轻的飘来,的落下,洗去大地的尘埃,滋润万物萌生;雨是有心声的,雨声是天籁之声,远离尘世的喧嚣,毫不夹杂一点污念。

地听着外面的雨声,听着雨的温柔、雨的豪放、雨的缠绵、雨的呢喃,听着这春夜的雨声,思绪便也随之飞扬。 有的雨声是人心灵的剖白,那圈圈韵律和阵阵涟漪让你更明白,那是她与他心灵的诉说。

因为有了“七八个星天外,两三点雨山前”,才让诗人有了“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的想象。 有的雨声是在渲染着人们惆怅和忧伤的情调。

因为“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”,竟让才女“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”,感悟到“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的意境。 有的雨声是人心灵深处那根缠绵的情愫。

因为“试问闲都愁几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”,才有了“落花人独立,微雨燕双飞”的美景。 是啊,人拥有的,雨也有;而人没有的,雨仍然拥有。

这些都能从雨的声音中觉察和品味出来:竹雨的淅淅沥沥,那是竹与雨的品性的融合,它用雨声描绘着竹的高风亮节和雨的晶莹剔透;荷雨的点点滴滴,那是荷与雨的心灵的渗透,它用雨声传播着荷的冰清玉洁和雨的玲珑玉润。“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”,春雨桃花,缱绻风流,道不完莺莺燕燕,花花叶叶,秋雨梧桐,缠绵悱恻。

夜已深,窗外,春雨已浓成帘幕…… 吟雨殇 细雨缠空,花湿红裳,寂寥又逢春. 燕落残檐,黄昏迷恋故人萧. 一曲情殇过,春深夜未眠.敢问月何缺?不愁断肠人. 花有意,绽放随流水;水无情,东淌不复生泉处. 久属情中性,落花残月共生悲. 耐何?伊人伤秀雨,憔悴人伤透. 绵绵细作飞离物,割断情缘似无情. 断不是酒来生温,怎奈如此寒冰? 萧声断,残月升不现,朦朦; 举头,悲空雨不休,淋淋. 欲归还留,唯徐步. 轻叹雨生浓,是春也似冬. 何日艳阳归?恐,愈盼愈生远.在人间。.。

二.忙的名人名言

越工作越能工作,越忙碌越能创造出闲暇。—— 忙碌名言

工作,越做越会工作。越是忙碌,就越会有闲暇。—— 英国文艺评论家,散文作家海斯利特

整天只知道为琐碎的小事忙碌的人,必定成不了大器。—— 法国作家拉罗什富科

没有什么比忙忙碌碌更容易,没有什么比事半功倍更困难。—— 亚历克·马肯策

光辉的人生中,一个忙碌的钟头,胜于无意义的人生的一世。—— 英国历史小说家和诗人司各特关于忙碌的名言

偷懒就会无聊,结果,由于别人希望忙碌而我们就失去了伙伴。—— B·约翰逊

我的时间是他们的,只要是为了体育,我愿意每天这样忙碌下去。—— 前国际奥委会主席萨马兰奇

我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。—— 德国哲学家 天文学家康德

沉浸于现实的忙碌之中,没有时间和精力思念过去,成功也就不会太远了。—— 雷音忙碌名言

女佣说着,她和周太太、效成三人眼睛里来往的消息,忙碌得能在空气里起春水的觳纹。—— 中国现代作家,文学研究家钱钟书《围城》

如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。—— 英国文艺复兴时期作家,哲学家培根

近代风俗制造出来的三种阶级是:劳动者,思想者;一无所为者。因而就有三种相当完整的公式,表现各色生活,从浪人的富有诗意与充满流浪生涯的小说,一直到立宪国王的单调与催眠的历史,都表现了出来:忙碌生活;艺术家生活;风雅生活。—— 法国作家巴尔扎克

一般情况下,老年岁月总是比较悠闲,总是能够没有功利而重新面对自然,总是漫步在回忆的原野,而这一切,都是诗和文学的特质所在。老年人可能不会写诗或已经不再写诗,但他们却以诗的方式生存着。看街市忙碌,看后辈来去,看庭花凋零,看春草又绿,而思绪则时断时续,时喜时悲,时真时幻。—— 上海戏剧学院教授余秋雨《关于年龄》

这是最好的时代,也是最坏的时代。西方文化的贡献,促进了物质文明的发达,这在表面上来看,可以说是幸福;坏,是指人们为了生存的竞争而忙碌,为了战争的毁灭而惶恐,为了欲海的难填而烦恼。在精神上,是最痛苦的。在这物质文明发达和精神生活贫乏的尖锐对比下,人类正面临著一个新的危机。—— 国学大师,诗人南怀瑾

三.急求诗歌或散文诗请亲爱的朋友帮下忙.本人40岁,因患癌而休息了几

你好! 《我很重要》 当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一丝战栗。

我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。 许多年来,没有人敢在光天化日下表示自己“很重要”。

我们从小受到的教育都是——“我不重要”。 作为一名普通士兵与辉煌的胜利相比,我不重要。

作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。作为一个奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。

作为随处可见的一分子,与宝贵的物质相比,我不重要。 我们——简明扼要地说,就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要? 对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。

无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。 假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蜘蛛般飘荡。

假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾病以十倍的烈度降临于他们的自身,以换取我的平安。 我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心灵。

假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮,泪水会使太平洋为之涨潮。 面对我们无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?俯对我们的孩童,我们是至高至尊的唯一。

我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋。假如我们离去,孩子就失去淳淳无双的血缘之爱,天倾东南,地陷西北,万劫不复。

盘子破裂可以粘起,童年碎了,永不复原。伤口流血了,没有母亲的手为他包扎;面临抉择,没有父亲的智慧为他谋略……面对后代,我们有胆量说我不重要吗? 相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。

面对这般友情,我们还好意思说我不重要吗? 我很重要。 我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。

我的独出心裁的创意,像鹤群一般在天空翱翔,只有我才捉得住他们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上,等待着我把它用金线串起。

我的意志向前延伸,直到地平线消失的地方…… 没有人能替代我,就像我不能代替别人。 我很重要。

我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张,我们在不重要中生活得太久了。

是的,我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说。

我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。 重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的许诺。

几们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要。但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。

让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮地宣布——我很重要。 [朗读提示] 这是一篇很有个性的文章。

作者冲破世俗的观念的禁钿,以独特的感受、别致的立意、洗练的文笔写下了这篇振聋发聩的美文。 文章开篇以挪揄幽默的口吻猛烈抨击世俗的沉疴。

追根溯源地挖掘造成这种窘况的根源,为亮出自己的观点扫清障碍作了充分的舆论准备。 然后,作者直逼主题,从我们与父母的关系,我们与子女以及相交多年的密友之间的关系等方面深入论述,阐明“我很重要”。

行文变化多姿,语意坚定,语气急凑,气势磅礴,让人不容置疑。 最后,作者用一间隔反复句,庄严宣布:“我很重要。”

还现身说法,引起读者共鸣,消除读者心中的阴影。再一次斩钉截铁地宣称:“是的,我很重要!”如嘹亮的号角,振奋人心,催人上进! 。

四.描写雷景的散文诗

《雷电颂》郭沫若

屈原 (向风及雷电)风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候了 ,应该你尽力咆哮的时候!

尽管你是怎样的咆哮,你也不能把他们从梦中叫醒,不能把死了的吹活转来,不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗,但你至少可以吹走一些灰尘,吹走一些沙石,至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖,使那长江,使那东海,为你翻波浪,和你一同地大声咆哮呵!

啊,我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海,那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀!那是自由,是跳舞,是音乐,是诗!

啊,这宇宙中的伟大的诗!你们风,你们雷,你们电,你们在这黑暗中咆哮着的,闪耀着的一切的一切,你们都是诗,都是音乐,都是跳舞。你们宇宙中伟大的艺人们呀,尽量发挥你们的力量吧。发泄出无边无际的怒火把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!

雷!你那轰隆隆的,是你车轮子滚动的声音?你把我载着拖到洞庭湖的边上去,拖到长江的边上去,拖到东海的边上去呀!我要看那滚滚的波涛,我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮,我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀!我要和着你,和着你的声音,和着那茫茫的大海,—同跳进那没有边际的没有限制的自由里去!

啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!我的长剑是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀。电,你这宇宙中的剑,也正是,我心中的剑。你劈吧,劈吧,劈吧!把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!虽然你劈它如同劈水—样,你抽掉了,它又合拢了来,但至少你能使那光明得到暂时间的一瞬的显现,哦,那多么灿烂的、多么眩目的光明呀!

光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。我知道,你的本身就是火,你,你这宇宙中的最伟大者呀,火!你在天边,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射出光明了吗?

炸裂呀,我的身体!炸裂呀,宇宙!让那赤条条的火滚动起来,像这风一样,像那海一样,滚动起来,把一切的有形,一切的污秽,烧毁了吧!烧毁了吧!把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧!

把你这东皇太一烧毁了吧!把你这云中君烧毁了吧!你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?你们只是产生黑暗的父亲和母亲!

你,你东君,你是什么个东君?别人说你是太阳神,你,你坐在那马上丝毫也不能驰骋。你,你红着一个面孔,你也害羞吗?啊,你,你完全是一片假!你,你这土偶木梗,你这没心肝的,没灵魂的,我要把你烧毁,烧毁,烧毁你的一切,特别要烧毁你那匹马!你假如是有本领,就下来走走吧!什么个大司命,什么个少司命,你们的天大的本领就只有晓得播弄人!什么个湘君,什么个湘夫人,你们的天大的本领也就只晓得痛哭几声!哭,哭有什么用?眼泪,眼泪有什么用?顶多让你们哭出几笼湘妃竹吧!但那湘妃竹不是主人们用来打奴隶的刑具么?你们滚下船来,你们滚下云头来,我都要把你们烧毁!烧毁!烧毁!

哼,还有你这河伯……哦,你河伯!你,你是我最初的一个安慰者!我是看得很清楚的呀!当我被人们押着,押上了一个高坡,卫士们要息脚,我也就站立在高坡上,回头望着龙门。我是看得很清楚,很清楚的呀!我看见婵娟被人虐待,我看见你挺身而出,指天画地有所争论。结果,你是被人押进了龙门,婵娟她也被人押进了龙门。

但是我,我没有眼泪。宇宙,宇宙也没有眼泪呀!眼泪有什么用呵?我们只有雷霆,只有闪电,只有风暴,我们没有拖泥带水的雨!这是我的意志,宇宙的意志。鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!

不晓得是不是你需要的

五.关于散文诗的古诗词

唐〕颜真卿《劝学》:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

〔唐〕王贞白《白鹿洞诗》:“读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。”

〔唐〕杜荀鹤《闲居书事》:“窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。”

〔宋〕苏轼《宋安淳秀才失解西归》:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。他日名宦恐不免,今日栖迟那可追。”

〔宋〕陆游《冬夜读书示子聿》:“古来学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

〔宋〕朱熹《读书有感》:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许,为有源头活水来。”

〔宋〕陆九渊《读书》:“读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。”

〔明〕于谦《观书》:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”

〔清〕萧抡谓《读书有所见作》:“人心如良苗,得养乃兹长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失清爽。”

〔清〕法式善《读书》:“读书如树木,不可求骤长。植诸空山中,日来而月往。露叶既畅茂,烟打渐苍莽。” 春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希顿悟,桃红李白写文章。寸阳分阴须爱惜,休负春色与时光。

六.描写与工作有关的散文诗

快乐工作

冲进世界杯的中国球队有句口头禅:“态度决定一切。”于是,就有了米卢的“快乐足球”之说。其实不论是踢球还是工作,态度是最重要的。员工的言谈举止,是组织流动的广告,它无时不体现组织的管理、培训、服务及文化理念!快乐工作是一份责任心,是送给组织最好的礼物。

来上班之前,员工可能会遇到很多不愉快的事情:丢了东西、没有赶上公车、迟到了……但是一到公司,干净整洁的办公环境,身边的每个同事都在对你微笑问候,这样互相尊重和信任的工作氛围或许会消除烦恼,增加工作动力。当然,影响员工快乐工作的因素远不止这些……

如果建筑物的一扇窗户玻璃被人打坏了,而又没有得到及时维修,别人就可能受到暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃,给人一种无序的感觉。这就是“破窗理论”。最好的办法是,当一不小心“打烂了窗户玻璃”时,请及时修补好“第一个被打烂的窗”。

健全的管理制度、监督、考核体系是组织必需的。每位员工清楚自己的岗位职能、权利和责任,工作完成有考核,其结果与薪酬挂钩。员工有成绩及时表彰,犯了错误按制度处罚,奖罚分明。同样,未肯定成绩,犯了错误未遭到惩罚,消极后果可想而知。毕竟,多数员工都希望组织有一个严格的管理制度和美好的未来,个人有更大的发展空间。尽管员工会在受到制度的惩罚后有些怨言,但谁都期望组织有更大的发展。

挪威远洋捕捞公司在运送沙丁鱼时,在水槽中放一条鲶鱼,沙丁鱼就活蹦乱跳地回到目的地。鲶鱼因环境陌生,四处流动到处挑起摩擦,懒洋洋的沙丁鱼为避免被鲶鱼吃掉而迅速游动起来。于是整个鱼槽都被“搞活”了。这就是“鲶鱼效应”。

转自:无忧生活网()

“沙丁鱼”认为一份好的事业便等于安定,“做一天和尚撞一天钟”,安于现状,不思进取。而鲶鱼的到来激活了整个团队,制造了不进则退的紧张气氛。组织适时引进能干适用的人才,让员工有生存的紧张和压力,拼搏进取,整个团队就生气勃勃,充满了生机。

还有,随时关注员工队伍,肯定员工的个人价值和工作业绩,在组织内部营造出“赛马”的企业文化,人人凭能力按规则竞争向上,“好马”脱颖而出,以免有能力有抱负的“沙丁鱼”流失,往往会比加薪更具有激励作用。

西安翻译学院丁祖诒有个著名的“三个半瓶子醋”理论:以英语系国际会计专业学生为例,单讲英语,西译学生不如英语本科院校学生;单讲会计,西译学生不如本科院校的财经专业学生;单讲技能,西译学生不如专业人员熟练。表面上看,三方面都是“半瓶子醋”,但三个“半瓶子”加起来对用人单位而言,犹如“一瓶半”。

同样,就象“三个半瓶子”,组织将战略规划与员工个人事业发展计划相结合,针对其个性的成熟度,制定职业生涯发展规划,通过再教育和一些特殊项目培训储备技能,提供发展和晋升的机会。它不仅是保证员工满意的保健因素,而且是它员工满意的激励因素,往往比物质激励更能吸引优秀员工。

象《致加西亚的信》描述的,只要有认真严谨的员工,就没有完不成的工作。组织要用慧眼发现能把信送给加西亚的人,给其一个适宜的发展空间,使其用勤劳的双手、思考的大脑和爱的心灵以及源自内心的责任感达成组织的目标!成功的关键并不是赚钱,而是创造价值。所以米卢说得好:态度决定一切!Atti-tudeis everything!

让工作的每一程,都有快乐在飞扬!

七.青春励志的散文诗

原发布者:李鹏亚

唯美散文诗青春青春美文一(作者:突破自身的束缚)一路感谢有你,的流淌,沾染白色纸张,写下我的心情文字。我要走九十九步,去追,去找,去寻觅,属于我的幸福。前路漫漫,一步步沿路走去,青春的我,并不孤单,落寞,寂寥。我一手执笔,一边翻开崭新的书页,莎莎的声音,记下阅读材料,选择性勾画出知识点。晨光折射,屋下坐落的人影,拉得老长老长,伴有朗朗读书声,静谧而和谐。湛蓝的天空,时不时,飘着几朵白云,微风吹过,树叶飘飘洒洒缓缓落下,给大地添上不一样的风景。人生的起伏,有高有低。脚下的步子有快有慢。你我相处的日子,又长又短。书中保存的落叶,还是那么漂亮,跟原来一样,只是丢了神色。变得更加有型。展现出另一种美,具有别样的价值。风干的枫叶能够夹在书里,长久留存,散发淡淡的清香。就像错过的爱情,擦肩而过,却从来不曾忘记。阳光下奔跑,树荫下乘凉,述说暖暖的细语,陪伴在即。同出同进,站在同一起跑线上,踏着不同的节奏。我还记得你的微笑,也努力的奔跑,我们就像满天星一样,是永远的配角,只自己才是人生的主角。因此,不管是上一列车的相遇,还是在这一站走向十字路口,你我走过一段路程,从开始的相识,相知,相交,再到默默的相恋,最终成为真心朋友。我们因为书而认识,走到一起,也因书而分离,我们追求昔日的梦想,成就自己,装饰自己,开始人生的旅途,沿着路走去。我的记忆从此便没有忘记过那片夹在书里泛黄失

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