关于默写一首诗并说出喜欢它的理由大全

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一.默写一首诗并说出喜欢它的理由
武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。为什么喜欢:这首词在艺术表现上的突出特点是巧妙运用多种修辞手法,特别是比喻。诗歌中用比喻,是常见的现象;然而

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一.默写一首诗并说出喜欢它的理由

武陵春 李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。 物是人非事事休 ,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟 ,载不动许多愁。

为什么喜欢:这首词在艺术表现上的突出特点是巧妙运用多种修辞手法,特别是比喻。 诗歌中用比喻,是常见的现象;然而要用得新颖,却非常不易。好的比喻往往将精神化为物质,将抽象的感情化为具体的形象,饶有新意,各具特色。在这首词里,李清照说: “ 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 ” 同样是用夸张的比喻形容 “ 愁 ” ,但她自铸新辞,而且用得非常自然妥帖,不着痕迹。我们说它自然妥帖,是因为它承上句 “ 轻舟 ” 而来,而 “ 轻舟 ” 又是承 “ 双溪 ” 而来,寓情于景,浑然天成,构成了完整的意境。

二.求一篇古诗词改编的作文

李白带我去看\”长风破浪会有时,直挂云帆济沧海\”的豪迈壮景,苏轼与我\”相步庭中:看那\”水中藻行交错,盖竹柏影也\”的美景,诗人伴我同行,与我度过快乐时光,伴我成长!诗人与我看风景枯黄叶子随风而落下,不!那不是叶子,那是\”落红不是无情物,化作春泥更护花.\”的壮丽风景,告诉我们什么是奉献,月亮高高挂于空中,不!那不是月亮!那是\”举头望明月,低头思故乡\”的哀伤风景,告诉我们什么是乡愁,潭水飞奔而下,不!那不是潭水,那是桃花潭水深千尺,比及汪伦送我情\”的爱意风景,告诉我们什么是友谊!诗人与我看风景,告诉我,秋天的风景,叶落,让我们懂得奉献,夜空的风景,月升,让我们懂尝到乡愁,潭水的风景,水流,让我们明白了什么是友谊.诗人伴我同行,与我看风景,谢谢你,告诉我这么多,谢谢你,让我明白这么多!诗人要我爱母亲诗人伴我同行,告诉我\”慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三寸辉,你要爱你的母亲\”对啊!我要爱我的母亲!母亲默默干着活,掬楼的背影,形成了单调的风景,一年一年,风霜遮盖了你的笑颜,你寂寞的心,有谁还能够了解,花开放,你无声地干活,想告诉你,你一直都是我的奇迹,我其实一直都懂你,我是多么地爱你,可是,我们之间却彼此无语,有的只是彼此心的感应,你倚在门口,无非是在等待我的归期,你着急的张望,深情地收候,母亲,我要爱你,关心你,理解你,紧紧抱住你,温暖你那颗潮湿的心!诗人伴我同行,要我爱母亲,谢谢你,让我懂得了我母亲,谢谢你,让我知道要爱我母亲!诗人让我尝到乡愁枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下.断肠人在天涯.往空看\”举头望明月,低头思故乡.\”往海望\”日幕乡关何处是?烟波江上驶人愁,泪流下,\”乡泪客中尽,孤帆天际看\”日欲落\”浮云游子意,落日故人情,诗人让我尝到乡愁,剪不断,理还乱,别有一番乡愁在心头!诗人伴我同行,谢谢你,我一定努力,拥有\”会当凌绝顶,一揽众山小\”的豪情,拥有,\”谁言村草心,报得三村辉\”的孝顺,拥有\”采菊东临下,悠然见南山\”的闲情,拥有;\’衣沾不足惜,但驶愿无玮\”的意愿!诗人伴我同行,那浓浓爱!那深深愁!那悠悠景!

三.墨竹图题诗改写成作文600字

清朝末年,有一地方官,姓郑,名燮,为人清廉正直,体恤民情,倍受百姓爱戴。

深夜,郑燮在县衙内休息,听见风吹竹子发出萧萧金石之声,他立即联想到百姓啼饥号寒的怨声。心想:虽然自己仅是一介小官,但老百姓的一举一动也牵动着自己的感情呀!于是,他起身挥笔泼墨,作了一副墨竹图,并题诗一首,送予上级,望上级应允开仓放粮,缓解灾情。

但这幅诗画入却石沉大海,至今了无音讯。而这边情况紧急,百姓饥寒交迫,怨声愈来愈大。

爱民如子的郑燮不忍百姓受苦,决定不待上级的命令,提前开仓放粮。尽管事业苦口婆心地劝告:“大人,您这样做会自身难保的,若没有上级批准便私自开仓,是会被罢官的,望大人三思啊!”郑燮意志坚决,不顾劝诫,开仓放粮,灾情总算得到控制, 数日后,郑燮私自开仓之事传到上级耳中,上级觉得郑燮越权,是对自己不尊重,将其罢官。

郑燮也意识到如今官场昏庸,不是自己所能适应的,无官一身轻,何尝不是件好事?于是他和众多文友云游四海,写下不少抨击朝廷腐败的不朽杰作。 郑燮两袖清风,正直清廉,不畏权贵的气节最终流芳千古。

四.选一首古诗词改写成一篇短文

1,古诗:

《天净沙·秋思》

元代:马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

2,改编:

黄昏时的一棵被枯藤缠绕的老树上落着一只黄昏归巢的乌鸦。飞沙卷过小镇。一个人的身影出现在小镇古道的尽头,他牵着一匹因饥饿和劳累过度的瘦马。不,不应该这样说,应该说说是瘦马在牵着他。他,因家庭所迫不得不在外流浪。他的眼睛早已失去了往日的光芒,取代这光芒的是迷茫,彷徨。小河在夕阳的映照下波光粼粼,几户人家的小屋虽小却格外温馨。这时他想到了那个家,那个大宅院;想到了美食,满桌的山珍海味;还想到妈妈……一想到妈妈,他那久违的泪水划过了脸庞。

他不想在想了,也不敢再想了。

他累了,倒下了,倒在了桥的这头;他困了,他想睡一会,只睡一小会。他合上眼,睡着了,那么的平静,安详,嘴角还挂着一丝微笑。

五.墨竹图题诗改写成作文600字

清朝末年,有一地方官,姓郑,名燮,为人清廉正直,体恤民情,倍受百姓爱戴。

深夜,郑燮在县衙内休息,听见风吹竹子发出萧萧金石之声,他立即联想到百姓啼饥号寒的怨声。心想:虽然自己仅是一介小官,但老百姓的一举一动也牵动着自己的感情呀!于是,他起身挥笔泼墨,作了一副墨竹图,并题诗一首,送予上级,望上级应允开仓放粮,缓解灾情。

但这幅诗画入却石沉大海,至今了无音讯。而这边情况紧急,百姓饥寒交迫,怨声愈来愈大。

爱民如子的郑燮不忍百姓受苦,决定不待上级的命令,提前开仓放粮。尽管事业苦口婆心地劝告:“大人,您这样做会自身难保的,若没有上级批准便私自开仓,是会被罢官的,望大人三思啊!”郑燮意志坚决,不顾劝诫,开仓放粮,灾情总算得到控制, 数日后,郑燮私自开仓之事传到上级耳中,上级觉得郑燮越权,是对自己不尊重,将其罢官。

郑燮也意识到如今官场昏庸,不是自己所能适应的,无官一身轻,何尝不是件好事?于是他和众多文友云游四海,写下不少抨击朝廷腐败的不朽杰作。 郑燮两袖清风,正直清廉,不畏权贵的气节最终流芳千古。

六.把一篇古诗改写成记叙文

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 暮春三月,长江边烟雾迷蒙,繁华似锦,年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。

黄鹤楼俯临长江,飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云,一会儿远眺江上景色,都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。

终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下。自从我结识了您,就一直把您当做我的兄长和老师。

今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”

岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登上了船。

白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边…… 《清平乐·村居》 天空的光芒不停地闪烁,太阳温和地照耀着大地,它那你徨的光芒遍及每一个角落,那万丈金光驱散着阴霾,驱散着寒冷,照亮的是每一个人的心。

盛夏的早晨,湖面微微发热,那镜子一般的水面倒映着灼热的阳光和青翠的枝叶,一声声蝉鸣在树林间回荡……“知了!知了!” 一条清碧的小溪边,一座又低又小的茅草屋,一对夫妻站在里边。他们头顶上的黑发早已变成了银丝。

一声声带着醉意的南方口音,这对白发夫妻在互相说话取笑。小溪,是那么的碧绿,连水里的沙石鱼虾也看得清清楚楚。

顺着水流的方向向东边行进,一个年富力强的年轻人在豆田里拿着锄头耕田锄草,那一株株嫩芽,快乐地茁壮成长。辛勤的果实,那正是年轻人的劳动成果。

一旁的五彩蝴蝶在空中自由飞翔,好像一道彩虹。他们是那么的自由,想飞高就飞高、想飞低就飞低,想落到那里就落到那里,想落在花枝上就落在花枝上。

这个年轻人是谁呢?他正大光明那对白发夫妻的大儿子。在他们的一旁,是白发夫妻的二儿子,他在干什么呢?原来他正在织鸡笼呢!最让人喜欢的是小儿子,正坐在溪边玩耍,剥着那一个个青翠欲滴的莲蓬,玩戏着水,几滴晶莹剔透的露珠从树叶上缓缓落下…… 这正是自由的真蒂,乡村的快乐。

《饮湖上初晴后雨》和《晓出净慈寺送林子方》 西湖犹如一块做工精细的玉佩,从天庭上坠落到凡间。透过柳林间弥漫的晨雾,可以看见一叶扁舟随着微风在湖间慢慢移动。

一位身着白衣的诗人正端坐在船中,细细地品味着面前的一杯散发着醇厚酒香的佳酿,时而欣赏西湖,时而轻轻称赞:“好酒呵!”他——就是苏轼! 这时,太阳已经慢慢挪到了东方的天际,金色的光辉穿过柳丝的间隙,化作万道箭矢,投射到西湖的湖面上,显得湖水的每一片晕皱都金光四射,湖面浮光耀金好像撒了一层细碎的金沙。湖旁,玉皇山和凤凰山犹如两位守护湖水的使者,地矗立在湖边,他们并没有浪费任何一丝光芒,而是很悠然地半卧在阳光里,摇身一变便化作了两座金山,湖岸上的亭子里,两位老者正在下棋,在这小小的方寸之间,每一格都散发着光芒,每一子都闪耀着辉煌,老者的笑容也融进了这无尽的光辉中,亭子也显得光华四溢。

时而,从水面上掠过一道光辉,那是锦鲤的身影,锦鲤的背上那些数以千计的鳞片无一不光彩迷人,笼罩着一层七色的阳光的鱼身,也在水珠的反射下,显得金光闪闪,霞色万里。 忽然,丝丝雨滴犹如万道银针射向大地,水面上瞬间腾起了一层薄雾,弥漫在扁舟的周围。

苏轼闭上眼睛,地聆听着雨打在船篷上的天籁。如蚕食桑叶,似风拂杨柳。

雾淡了,可也是降临在整个西湖上,笼罩着一切风光。万籁俱寂,只听见雨打在水面上,涟漪散开的声音;万景飘忽,只看见无数柳影同时晃动,流光溢彩的虹桥飘在天际……湖面下飘起一丝绿意,湖岸上留下一声嬉笑,鱼儿们和孩子们在共同享受雨的美妙。

柳林深处飘出了雨打在柳叶上和伞面上的不同音律……苏轼闭上的眼睛忽的睁开,这不仅是雨的声音,更是大自然在内心的呼唤!蓦地他脑中显出一丝灵光,口中轻轻地吟到:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇……” 随着寺院那旧色的木门‘吱呀’一声打开,杨万里和朋友林子方并肩跨越门槛,走出来净慈寺的大门,被朝露滋润过的空气,格外清新,没有一丝灰尘。由于天刚亮,不知是露气还是夜晚悄悄然蒸腾的水汽,在荷塘上腾起一层朝雾,又轻又淡,刚好可以观赏到池中的抹抹轻红,也算的上是一番雅趣。

诗人携着朋友悠然的走到了池边。第一缕熹微投射到荷塘里,被露珠映照的闪闪发光。

一片片又大又圆的荷叶地躺在水面上,那些荷叶一片一片挨挨挤挤的,一片片绿意犹如一条绿色的地毯,连到天边,而荷花高高地挺立在荷叶之上,如亭亭玉立的少女展示着她们的舞姿:全开的荷花好像一个小姑娘笑盈盈的脸庞,半开的犹如一个含羞的女孩,未开的像一个鲜活的,初生的生命,一个襁褓中的婴儿。瞧!一大片荷叶上躺着一节又白又胖的莲藕,准是昨天孩子们的恶作剧;看!一只蜻蜓已经站在了一个碧绿的莲蓬上,在一览全池的风光。

几条金鱼在水中嬉戏,一只青蛙坐在荷叶上吊着嗓子……多么富有生命力!就连天际一弯若隐若现。

七.写一首送别诗,把它编成作文

原文

《赠汪伦》李白

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

改编

唐朝的汪伦喜欢到处结交好友,人也豪爽、大气。

他听说诗人李白很有名,就想和他交朋友,可是汪伦只是一个无名小辈,怎样才能结交李白这个大诗人呢?后来,他得知李白喜欢美景和美酒便给李白写了封信。

信上这样写道:李先生喜欢美景吗?我这里有十里桃花;李先生喜欢美酒吗?我这里有万家酒店。

李白收到信后立刻动身来到这里,见到汪伦后,汪伦对他说:“这里并没有十里桃花,而是有一个方圆十里的桃花潭;这里也没有万家酒店,只是这里有一家酒店的老板姓万。”李白听了先是一愣,然后说道:“佩服,佩服!”

李白在汪伦家玩得非常舒服,因为汪伦的房屋周围山清水秀,景色很美,李白每天都在汪伦家吃佳肴,赏美景,饮美酒,过得逍遥自在。

一转眼,李白要离开了,汪伦就准备了不少礼物送给李白。李白乘坐的船就要开动了,只听见岸上有人踏着步子唱歌,李白回头一看,原来是汪伦带着村民在岸上踏歌为他送行。李白十分感动,拿出笔墨,挥笔写下了“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这一千古名篇。

八.用一首古诗改编成短文

杨万里坐在船中享受着春天的美景,这艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳树,杨万里的心情格外舒畅了。

无意中杨万里看到了一只小船上面坐着两个天真可爱的小孩子,他们在小船上跑跑跳跳,然后他们把撑船的竹竿和桨收了起来。杨万里觉得很奇怪,那两个小孩打开了雨伞,可没有雨,杨万里上前问道:\\\”你们为什么要打开伞呢?\\\”两个小孩淘气地说:\\\”我们是想让风吹着伞,使船前进!\\\”杨万里终于明白了那两个小孩的用意.

杨万里心想:他们太聪明了,竟然可以想到这种办法。这两个小朋友淘气、天真的样子,在杨万里的心里久久不去。

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