孩子有纳粹倾向怎么办(孩子喜欢纳粹怎么办应该如何引导)

大多数人真正喜欢的不是极权制的纳粹,他们其实也不知道纳粹党内部到底是什么个鬼样子,也不是那个形象多少有些滑稽的小胡子,而是他所指挥的德意志民族那种强悍的战斗意志,还有普鲁士传统军人严整的军容挺拔的身姿,这一点即使是作为敌国的美国也是十分敬佩的,在很多影视剧中都有所表现,比如电视剧《兄弟连》最后一集借那个德国老将军的演讲来表达美国军人内心的想法,那个老将军的形象非常的正面,挺拔的身姿两鬓虽然斑白但目光如炬充满了传统容克贵族军人的优雅和威武,还有德国军人在二战中表现出的强悍战斗力和席卷欧洲的辉煌战果,毕竟我们这个民族在近代史上受的欺负实在太多了,每个人的潜意识里都多少盼望着有一个英雄带领我们重新崛起,建立一支就像是二战德国国防军那样精神面貌出众,战斗力世界第一个军队。等他年龄增长,慢慢了解清楚希特勒除了前期那些战果之外,还给世界带来了多少灾难,他慢慢会明白的。

你也可以对他加以引导,读一读和纳粹德国相关的书籍,告诉他实际上希特勒是一个极度自恋和偏执的人,前期德国的辉煌战果是因为他,后期国家的毁灭也是因为他,在苏德战争中视自己士兵的生命如同草芥,禁止军队后撤的是他,苏德战争中瞎指挥的也是他,发现自己没有指挥才能仍然拒不交权,就像是使性子一样继续胡闹的还是他,这个人不但一手葬送了胜利,而且在对苏联作战败局已定的情况下仍然拒绝面对现实,进行后撤(实际上1943年时主动后撤应该不至于最后把老底都赔光),愣是拖着整个德意志民族走向了毁灭的结局,那个时候他对德国人民和子弟兵毫无感情,他认为任命毫无价值,还发动13 4岁的孩子上战场当炮灰,成也萧何败萧何,他发动对外战争短期内获得了辉煌的战果,但是最终还是让德意志民族几乎全体毁灭,只是因为他是个性格有缺陷的人。

《乔乔兔》的故事发生在二战时期。

乔乔渴望加入希特勒青年团,他脑内出了一个颠覆版的希特勒,这个希特勒有魅力、傻傻的、天真可爱,是他的朋友,帮助他应付生活中的困境。这个希特勒尽职地陪在乔乔身边,做着孩子想象中成年人该做的事。

十岁男孩,却被纳粹洗脑,谁可以来救赎?

在训练营,乔乔和好朋友Yorkie,还有一大群野心十足的男孩,被教授的是如何刺杀和投掷炸弹,而女孩们学习如何护理,如何为帝国生育血统崇高的孩子。他们学习关于犹太人的理论知识,不断被灌输犹太人是长犄角长尾巴的怪物,看见犹太人要举报或者杀害。

在训练中,训练官要求乔乔杀死一只兔子,但是善良的乔乔不愿意下手,并因此而被嘲笑,也有了乔乔兔这个外号。在脑海里希特勒的鼓励下,乔乔恢复信心,冲回训练营,抢过军官手中的手榴弹,却不慎把自己炸伤。

十岁男孩,却被纳粹洗脑,谁可以来救赎?

赋闲在家的乔乔,意外地发现妈妈在阁楼里藏了一个犹太姑娘。这个比他大不少的犹太姑娘叫艾莎,已经辗转了好多家庭的楼板和缝隙,最近被好心的乔乔妈妈收留。这个活生生的犹太人完全不是教科书上长犄角长尾巴的怪物,而在和艾莎的接触中,他对艾莎的敌意逐渐转变为对犹太民族的好奇和尊重,和艾莎的关系也慢慢经历友谊,心动,最终变成亲情。

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经历了自己的“初恋”,乔乔终于明白德国人和犹太人都是平等人类这样两岁小孩就该明白的简单道理。看着乔乔渐渐改变,摒弃占据他心灵已久的仇恨和偏见,变成一个正常的,经常闹出笑话的小男孩。

十岁男孩,却被纳粹洗脑,谁可以来救赎?

片子以一个小男孩的角度,用诙谐欢快的方式来讲述二战时期纳粹与犹太人的故事。从小朋友的视角来看世界上的偏见与歧视显得尤为讽刺,你可能觉得有些情节很可笑,笑过之后却意识到这就是现实。

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